Bolsa de Objectos de Aprendizagem da Região Autónoma da Madeira

Realizou-se no dia 8 de Junho de 2009, nas instalações da Direcção Regional da Educação da Madeira, a apresentação pública da iniciativa Bolsa de Objectos de Aprendizagem para a Região Autónoma da Madeira (BOA@RAM), estando presentes os promotores do projecto, assim como os Coordenadores TIC das escolas da Madeira.

O BOA@RAM é uma iniciativa promovida pela DRE (Direcção Regional de Educação da Madeira) e pelo INESC-ID (laboratório de investigação do IST) que reconhecendo a importância da cooperação institucional, decidiram estabelecer relações de cooperação nos domínios da investigação científica na produção de conteúdos digitais para o ensino, nomeadamente, através da criação e dinamização de uma plataforma Web, com conteúdos multimédia de suporte aos processos de ensino-aprendizagem, no âmbito dos principais actores do sistema de educação da Região Autónoma da Madeira (RAM), assim como, investigar e validar a aplicação dessa plataforma em cenários de utilização reais.

No contexto desta iniciativa pretende-se que as escolas e os professores, aos vários níveis de ensino, tenham acesso e participem na construção de um repositório de objectos de aprendizagem (OA), com um conjunto significativo de informação associada, a qual possa ser partilhada e reutilizada. Como consequência da construção deste repositório de OA, os seus utilizadores (em particular os professores, educadores e outros técnicos) poderão pesquisar e seleccionar os OA mais adequados, de forma a serem utilizados no contexto de sala de aula ou como complemento e melhorar o seu desempenho na actividade docente.

A plataforma BOA (Bolsa de Objectos de Aprendizagem) tem sido concebida e desenvolvida ao longo dos últimos anos no contexto do Grupo de Sistemas de Informação do INESC-ID e tendo como resultados científicos vários artigos publicados em conferências e revistas da área, assim como vários casos de aplicação, do qual o BOA@RAM é o mais recente. A sua principal inovação centra-se na integração de um sistema de créditos dinâmico, em que o valor dos objectos varia de acordo com a sua popularidade e número de compras, mas também pelos diferentes mecanismos de configuração que tornam esta plataforma adaptada a diferentes requisitos de funcionamento.

A iniciativa BOA@RAM vai ser conduzida ao longo do próximo ano lectivo, 2009/2010, em todas as escolas e envolvendo os professores da RAM, sendo expectável reunir centenas de professores activos produtores e consumidores de milhares de objectos de aprendizagem partilhados segundo licença da Creative Commons. Os objectivos principais desta iniciativa são: dotar as escolas e os docentes da RAM de um repositório de objectos de aprendizagem centralizado; promover a criação de uma comunidade de prática em torno do tema da educação; promover a criação objectos de aprendizagem de qualidade; promover a partilha e reutilização de objectos de aprendizagem entre todos os utilizadores; e ainda promover a disseminação e partilha de boas práticas educativas.

Mais informações em http://www.boa-ram.net

Construção de uma história sobre o Ambiente - 3º Ano B

Os Amigos do Ambiente

Era uma vez uma menina que gostava muito de cuidar do ambiente. de vez em quando, organizava passeios a pé, pelas levadas, pelo campo e também pelas serras da Madeira. Para fazer estes passeios pedestres, ela convidava os seus amigos, mas sempre aparecia alguma cara nova. Durante os passeios divertiam-se muito e cuidavam do Ambiente.

A menina organizou uma caminhada pela Levada dos Tornos. Arrumaram todo o material necessário e partiram de manhã, bem cedinho. Iam em fila indiana para se sentirem em segurança. Além dos bolinhos, dos sumos, dos salgadinhos, das cordas, da bola, também levavam sacos para o lixo, sachos, foicinhas e pás. Cantarolavam com alegria e sempre que viam folhas secas, sacos de plástico que corriam na levada, recolhiam e colocavam nos sacos próprios para o lixo.

Aproximava-se a hora do lanche e resolveram procurar um sítio calmo. Saborearam a comida, partilharam guloseimas à sombra de um grande castanheiro. Quando já estavam de barriga cheia e começavam a preparar-se para as brincadeiras, repararam que havia alguma coisa a fazer. O castanheiro estava mal cuidado. Em grupo, cortaram os silvados, limparam as folhas e os galhos estragados. Recolheram algumas garrafas partidas que por ali se encontravam e uns garrafões em plástico que lá estavam abandonados.

Tudo ficou limpinho. Brincaram a valer naquele campo verdinho. O passeio pela levada estava quase a chegar ao fim, mas este grupo de meninos, ia muito contente porque se tinha divertido e tinha a certeza que as pessoas que no dia seguinte fossem passear à Levada dos Tornos, iriam encontrar um sítio confortável e limpo para merendarem.Terminaram o passeio num ecoponto. Deitaram os lixos encontrados e combinaram continuar a defender o ambiente e a organizar outros passeios a pé, pela ilha da Madeira.

Construção de uma história sobre o Ambiente - 3º Ano A

Os amigos do Ambiente

Era uma vez uma menina, de cabelo loiro e muito baixinha, que se chamava Flora e vivia numa aldeia perto da floresta.
Certo dia a Flora estava a comer guloseimas e atirou o saco para o chão. De repente apareceu uma folha muito verdinha, cheia de nervuras e recortes, mas muito atenta. Ela estava triste e quase a chorar, disse:
- Não deves atirar o lixo para o chão!
- Porquê? – perguntou a Flora.
- Porque o lixo destrói o ambiente.

A folha conversou muito tempo com a Flora sobre a preservação do Ambiente.
A Flora ficou a saber que não deve atirar o lixo para o chão, que deve reduzir, reutilizar e reciclar o lixo, para a sobrevivência dos seres vivos.
A partir desse dia a Flora tornou-se amiga do Ambiente.

Na escola contou o que tinha aprendido com aquela folha e fez um jogo com os seus colegas. Colocou diverso tipo de lixo para eles fazerem a respectiva separação e ia dizendo as recomendações necessárias:
- Cuidado, o papel e o cartão são para o contentor azul, o papelão.
- Não te esqueças, o plástico e as latas são para o contentor amarelo, o embalão.
- Lembra-te que, as garrafas, os frascos e os boiões vão para o contentor verde, o vidrão.
- As pilhas devem ser colocadas no pilhão, aquele
contentor mais pequeno e vermelho.

Os colegas da Flora gostaram do jogo e aprenderam muitas coisas sobre o Ambiente. Eles prometeram fazer a reciclagem do lixo em suas casas.
A Flora convidou os seus colegas para irem à floresta conhecer a folha. A folha ficou muito feliz por saber que havia muitas crianças que protegiam o Ambiente.

Se queres viver saudavelmente
Protege o Ambiente.

Construção de uma história sobre o Ambiente - 1º Ano

A Menina Carolina ajuda o Ambiente

Era uma vez uma menina que se chamava Carolina e vivia numa rua muito suja.
A menina Carolina não gostava da sua rua porque havia muito lixo no chão, os ratos corriam no passeio e os cães espalhavam o lixo.
Um dia a menina resolveu colher o lixo e colocá-lo nos contentores. Os outros meninos ajudaram-na e assim a rua ficou mais limpa.
Os adultos seguiram o exemplo dos mais pequenos e resolveram plantar árvores e flores.
Os meninos ensinaram os adultos a separar o lixo e a colocá-lo correctamente nos contentores do Ecoponto.
As árvores cresceram, as plantas também e a rua ficou mais limpa.
A rua da menina Carolina tornou-se a mais bonita da cidade e todas as pessoas sentiram-se mais felizes.

Actividades Lúdicas - Jogo "Caça ao Lixo"

Na sexta-Feira dia 5 de Junho decorreram na nossa escola actividades lúdicas alusivas à recolha de lixo, selecção e colocação nos contentores do Ecoponto, destinadas aos alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Os alunos, organizados em equipas, procuraram pelo recinto escolar lixo que posteriormente seleccionaram e colocaram correctamente nos vários contentores do Ecoponto.
Esta actividade esteve inserida no programa de actividades dinamizadas pela nossa escola para comemorar a Semana do Ambiente.
Porque a brincar também se aprende esta actividade para além de promover o espírito de equipa, sensibilizou os alunos para a recolha, selecção e colocação de resíduos nos contentores do Ecoponto.

Recolha de Lixo no espaço circundante à escola

Na Sexta-feira dia 5 de Junho, saímos da nossa escola para recolher o lixo existente no exterior da escola, nomeadamente no Parque de Estacionamento e na rua que dá acesso à escola.
Pela quantidade de lixo recolhida podemos concluir que muitas são as pessoas que atiram pelas janelas dos seus automóveis lixo ou que simplesmente abandonam o lixo pela Natureza.
Esta actividade teve como principal objectivo: sensibilizar os nossos alunos para a grande problemática do abandono do lixo pela Natureza o que para além de poluir o Meio Ambiente coloca em perigo a vida de todos nós.

Acção de Sensibilização promovida pelo Parque Natural da Madeira sobre a Freira da Madeira

Na quinta-feira dia 4 de Junho veio à nossa escola a Dra. Isabel Freitas do Parque Natural da Madeira promover uma Acção de sensibilização sobre: "A Freira da Madeira".
A Dra Isabel deu-nos a conhecer esta espécie de ave, endémica da Ilha da Madeira, outrora dada como extinta e que actualmente graças aos trabalhos realizados pelos Serviços do Parque Natural da Madeira, existem entre 70 a 90 casais.
A Freira da Madeira vive grande parte da sua vida no mar, procurando a terra nomeadamente as zonas situadas a uma altitude superior a 1600m para escavar o seu ninho e para pôr o seu ovo.
A Dra Isabel deu-nos a conhecer as ameaças desta espécie, ratos e gatos selvagens que destroem os ninhos e comem os ovos, o que colocou em risco a sobrevivência desta espécie.
No final da acção a Dra. Isabel pediu a nossa ajuda na defesa desta espécie pedindo que durante os nossos passeios à serra não abandonemos o lixo, nem os animais como gatos que constituirão uma ameaça para a Freira da Madeira.